她們教會我的事
《離過婚的她》看見一處省略時，不妨想想自己能否自然補上中間的連接。章末帶來的期待可以和章內的理解分開談，想追下去不一定表示每處都看懂，也可能是仍然有某個問題牽引著注意力。遇到自然的停點時，可以回想這一段留下的主要感受。
書間漫旅
離過婚的她
《離過婚的她》節奏評價若只剩下拖或趕，可以試著指出一個需要縮短或多留時間的地方，再說明這個想法來自哪些閱讀感受。當事件發生得很快，可以放慢閱讀人物反應的畫格，確認自己對行動先後與情緒變化的理解。某段讀來沉重，未必需要加快，也可以先辨認壓力的來源。
「閱讀時不必每段同樣仔細，可以依當下理解調整步調。」
— 翻頁小徑
落雷擊中丘比特
把事件發生和資訊揭露分開，較容易討論敘事的速度。固定的連讀時間可能使人習慣某種步調，偶爾換成較短的閱讀範圍，再比較感受，可以看見個人讀法帶來的影響。對節奏感到滿意，可以挑一個過渡說明它怎麼帶領視線與情緒，比單說讀起來很順更具體。
